Žáci rozhodli: nejoblíbenější učitelé mají jasno
O tom, kdo patří mezi nejoblíbenější učitele v Bohumíně, letos nerozhodovali dospělí, ale samotní žáci. Do ankety, kterou připravil Parlament mládeže Bohumínska, se zapojilo téměř 900 dětí z druhých stupňů základních škol. Výsledek? Jasná dominance učitelů tělesné výchovy.
Tělocvikáři vedou. Děti oceňují přístup i energii
Anketa probíhala elektronicky přímo během výuky, nejčastěji v hodinách informatiky. Každý žák vybíral svého oblíbeného učitele ze seznamu pedagogů. Výsledky ukázaly, že děti často dávají přednost učitelům, kteří je dokážou aktivně zapojit a nabídnout jiný typ výuky než klasické sezení v lavicích.
Na každé z pěti základních škol zřizovaných městem vzešel vítěz. Mezi oceněnými převažují právě tělocvikáři, což podle vedení škol není náhoda. Děti si totiž váží přirozené autority, energie a osobního přístupu.
Kdo získal titul nejoblíbenějšího učitele
- ZŠ Benešova – Adam Piechowicz
- ZŠ ČSA – Petr Šlachta
- ZŠ Masarykova – Josef Skokan
- ZŠ Pudlov – Vladimír Šimík
- ZŠ Skřečoň – Veronika Tašková
Jedinou ženou mezi oceněnými je učitelka ze Skřečoně. I to ukazuje, že výsledky odrážejí především osobní sympatie a vztahy mezi žáky a pedagogy.
Humor, důvěra i společné zážitky
Ocenění učitelé se shodují, že klíčem k oblíbenosti je přístup k dětem. Například Petr Šlachta zdůrazňuje důležitost zábavného a srozumitelného výkladu, díky kterému si žáci lépe pamatují učivo.
Adam Piechowicz zase kombinuje přísnost se spravedlivostí a snaží se jít příkladem. Dětem zpestřuje výuku i přestávky, třeba hudbou na chodbě. Josef Skokan pak sází na blízký vztah se žáky a společné zážitky, například během lyžařských kurzů nebo sportovních aktivit.
Oblíbenost není jen o předmětu
Podle vedení města i škol nelze výsledky ankety brát jako komplexní hodnocení pedagogů. Každý učitel má jiný styl a všechny školy mají kvalitní sbor. Přesto anketa ukazuje, že děti oceňují především lidský přístup, energii a schopnost zaujmout.
Proč jsou tělocvikáři tak populární
Obliba učitelů tělesné výchovy není výjimkou jen v Bohumíně. Obecně platí, že děti mají blíže k pedagogům, kteří je vedou k pohybu, spolupráci a překonávání vlastních limitů. Tělocvik navíc nabízí přirozený prostor pro neformální komunikaci a budování vztahů, což posiluje důvěru mezi učitelem a žáky.
Slavnostní ocenění i společné setkání
Vítězové ankety převzali ocenění 13. dubna při slavnostním setkání v kinosále K3. Akce byla součástí oslav Dne učitelů a zúčastnili se jí všichni pedagogové z Bohumína. Město pro ně tradičně připravilo také společné promítání filmu, který si sami vybrali.
Celá iniciativa tak přinesla nejen zajímavé výsledky, ale i příjemné setkání, které ocenilo práci všech učitelů bez rozdílu.
Zdroj: Tisková zpráva města Bohumín, edukační portály o vzdělávání
